Danas je naša škola jedina srednja stručna škola u knjaževačkoj opštini i jedina u Timočkom regionu koja ima građevinsku i kožarsku struku. Sa 4 matična područja rada (Građevinarstvo i geodezija, Mašinstvo i obrada metala, Tekstilstvo i kožarstvo, Ekonomija, pravo i administracija), verifikacijama za 19 obrazovnih profila III i IV stepena i verifikacijom za proširenu delatnost (Obuka za rad na računaru), naša škola predstavlja obrazovnu ustanovu čiji značaj prevazilazi lokalnu sredinu.

Tehnička škola ima 65 zaposlenih, od kojih 24 profesora opšteobrazovnih predmeta, 18 profesora stručnih predmeta, 6 nastavnika praktične nastave, školskog pedagoga i bibliotekara. U šk.2005/06. god. Tehničku školu  pohađa 510 učenika, raspoređenih u 20 odeljenja sa 12 različitih obrazovnih profila III i IV stepena.
Škola svoju obrazovno-vaspitnu delatnost obavlja u dva povezana objekta u kojima se nastava odvija u jednoj smeni.
Imamo 17 kabineta (tri su namenjena za nastavu stručnih predmeta u kojima se koriste računari), 4 radionice, biblioteku i savremenu fiskulturnu salu, kao i veliko školsko dvorište sa parkom i sportskim poligonom.

      Uz čestitke povodom 75. godišnjice rada škole, učenicima i kolektivu naše škole želim dalji uspešan, stručan i profesionalni rad i ostvarenje vizije naše škole u budućnosti, a to je zdrava i otvorena, SAVREMENA ŠKOLA   MOTIVISANIH I ZADOVOLJNIH UČENIKA I NASTAVNIKA!

LJiljana Žikić, direktor škole [sadržaj]

U okviru promocije upisa za narednu školsku godinu, prezentaciju rada škole, kao i prezentaciju upisa prikazali smo učenicima zaječarskih osnovnih škola, kao i njihovim vršnjacima iz Boljevca i Sokobanje.
U saradnji sa osnovnim školama “Dubrava” i “Vuk Karaxić” o upisu u I razred razgovarali smo sa roditeljima osmaka, a 31. maja organizovali smo OTVORENA VRATA za buduće prvake i njihove roditelje, kojih na žalost nije bilo u očekivanom broju. [sadržaj]

Put ka školi  kakvu želimo započeli smo sa puno ideja, želja i planova. Hoće li se ostvariti, najviše zavisi od nas samih, ali i od toga hoće li za naše projekte moći da se obezbede sredstva, kao što je bio slučaj sa osnovnim školama i gimnazijama, koje su pre srednjih stručnih škola ušle u školsko razvojno planiranje…

U  2006. godini i srednje stručne škole  ušle su u Školsko razvojno planiranje. Osnovne informacije o projektu i njegovim ciljevima predstavnici naše škole čuli su na sastanku u OŠ “Vuk Karaxić”, 17. marta 2006.godine, a 20. marta  sa njima je upoznato i Nastavničko veće škole.
U skladu sa Zakonom, Školski odbor imenovao je Aktiv za ŠRP, koji je preuzeo izuzetno važan i odgovoran zadatak  pripreme Školskog razvojnog plana, koji škola mora da uradi do kraja tekuće školske godine.

Proces razvojnog planiranja sastoji se iz niza koraka:

• Analize stanja u školi,
• Utvrđivanja resursa škole i sredine,
• Definisanja misije škole ( Ko smo, zašto postojimo?),
• Definisanja vizije škole ( Kakvu školu želimo?),
• Utvrđivanje potreba,
• Određivanje prioriteta,
• Definisanje razvojnih ciljeva,
• Određivanje zadataka i aktivnosti,
• Izrada predloga projekta,
• Realizacija projekta,
• Praćenje i evaluacija (vrednovanje).

VIZIJE ŠKOLE

Želimo školu:
• koja je bezbedna i otvorena sredina,
• u kojoj su ponuđeni raznovrsni programi mladima i odraslima, u skladu sa njihovim interesovanjima i potrebama okruženja,
• koja je moderno opremljena savremenim nastavnim sredstvima,
• u kojoj se nastavnici stalno stručno usavršavaju i osavremenjavaju nastavu novim nastavnim metodama,
• koja podstiče kreativnost i lični razvoj učenika i nastavnika,
• koja neguje međusobno uvažavanje, razumevanje i podršku  nastavnika, učenika i roditelja,
• u kojoj učenici stiču znanja i veštine koje su  primenljive u promenljivim radnim i životnim uslovima i koja im daju osnovu za razvoj i • ostvarivanje celokupne ličnosti.

I ove školske godine su naši učenici i profesori, učestvovali na brojnim takmičenjima, od školskog do republičkog nivoa, u okviru svih naših područja rada.
I sportisti su bili veoma uspešni.  Takmičili su se i talentovani učenici, pesnici, zadrugari... Da ih predstavimo:

Na Oblasnom takmičenju mašinskih tehničara za kompjutersko konstruisanje, koje je bilo u Smederevskoj Palanci, učestvovala su tri učenika odeljenja IV3:
Milojković Miloš,
Nikodijević Marija i
Aranđelović Dušan, zajedno sa svojim  mentorom,
profesorom Gerov Goranom.

Solidni rezultati ipak nisu bili dovoljni za dalji plasman na Republičko takmičenje.

Na Republičkom takmičenju, održanom u Zemunu, učestvovali su učenici iz  31 škole. Ponosni smo što je (u izuzetno jakoj konkurenciji i uz ne baš jasne kriterijume  vrednovanja rada takmičara) Nenad osvojio osmo, a Miljan jedanaesto mesto.
Učenike su pripremali i pratili na takmičenja profesor Zlatica Gerov i nastavnici praktične nastave LJubiša Cvetković i Branislav Milojković.

***
U konkurenciji nezavršnih razreda Oblasno takmičenje postoji samo u našoj, III oblasti, ali mnoge škole podržavaju ideju da se i za njih organizuje republičko takmičenje.
Ove godine smo mi bili domaćini, a osim škola iz naše oblasti, u Knjaževac su, kao gosti, došli i predstavnici Tehničke škole iz Pirota (i osvojili veliki broj nagrada).
Naša škola imala je takmičare u svim kategorijama ( I, II i III razred za obrazovne profile IV stepena i I i II razred za obrazovne profile III stepena.

Najbolji među njima bili su:
Vujković Milan – II mesto ( I razred, IV stepen),
Cvetković Dušan – II mesto  ( III razred, IV stepen) i
Stevanović Milovan – III mesto ( I razred, III stepen).

Posle dodele diploma i lepih nagrada,  usledilo je ono što je i najlepše na svakom takmičenju: druženje svih učesnika.
Svi naši gosti otišli su iz Knjaževca sa najlepšim utiscima, a neko je priznao da mu je ovde ostalo i srce...

[sadržaj]